初中毕业学什么技术好-江西中专学校
时间：2019/05/21
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1）车削类零件数控加工程序编制； 2）铣削类零件数控加工程序编制。 通过课程设计，要求学生达到如下目标： 1）针对设计任务选择合适的工艺方案； 2）培养学生查阅技术手册和有关技术资料的能力； 3）培养学生零件加工程序设计能力； 4）培养学生程序调试能力； 5）培养学生编制技术文档的能力； 6）培养工艺人员严肃认真、一丝不苟的工作态度。 3. 课程设计基本内容及学时分配 课程设计包括的项目及时间分配为： 1）课程设计讲解、准备有关资料（10%）； 2）绘制零件图（4%）； 3）分析零件数控加工工艺（6%）； 4）设计数控加工工艺卡（4%）； 5）编写数控加工走刀路线图（6%）； 6）编写数控加工程序（10%）； 7）调试程序（30%）； 8）编写设计说明书（20%）； 9）答辩（10%）； 4.课程设计提交的技术文件 1）绘制零件图一份（根据设计题目图形绘制CAD工程图）； 2）数控加工工序卡一份； 3）走刀路线图一份； 4）数控加工程序清单一份； 5）设计说明书一份（内容包括：分析零件结构，选择机床设备、刀具，编写数控加工工艺，写出数值计算过程）。
男孩可以学: 数控加工, 计算机应用与维修，计算机动画制作，模具制造，电子商务，会计, 饭店（酒店）服务与旅游，现代物流.
女孩可以学:服装设计与营销, 计算机动画 制作, 电子商务，会计，商务文秘，饭店（酒店）服务与旅游，现代物流，幼儿教育。
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